我省第一轮高校领导干部信息化专题培训圆满收官
来源：河南省教育科研网网络中心 作者： 发表于：2019.06.28 582浏览
2019年5月10日，随着最后一期参训学员庄重地领取到浙江大学继续教育证书，我省第一轮高校领导干部信息化专题培训班顺利落下帷幕。2018年5月以来，围绕提升高校领导干部信息素养，提高信息化领导力和规划力，省教育厅共举办了4期高校领导干部信息化专题培训班，全省130多所高校的156名校领导参加了集中培训，取得了良好的学习效果。
学习现场
一、开拓创新 率先垂范
2018年4月教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，提出“三全两高一大”的目标，并提出“要将全面提升‘人’的能力作为推进教育信息化2.0行动计划的核心基础，大力开展各级各类学校教师、校长和管理者培训，扩大培训规模、创新培训模式、增强培训实效”。在2018年河南省教育系统网络安全和信息化工作会议上，河南省教育厅副厅长刁玉华强调，要深刻领会中央和省委关于信息化工作的新要求，高度重视信息化对教育未来的革命性影响，抢抓机遇，全力完成教育信息化建设新任务；要抓牢关键，继续做好教育信息化专项培训，强化教育行政管理干部信息化领导力培训。
2018年5月，河南省教育厅在全国率先开展了高校领导干部信息化专题培训，并于2019年5月完成对全省高校信息化主管校领导的培训。这是我省教育厅贯彻落实习总书记提出的关于领导干部要适应信息化要求、强化互联网思维的要求以及《教育信息化2.0行动计划》、《中国教育现代化2035》、《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》，加速推进我省高等教育信息化向2.0转段升级的重要举措。
二、高度重视 精心组织
开班仪式
河南省教育厅党组高度重视高校领导干部信息化专题培训班工作，在做好需求调研和培训基地遴选基础上，精心准备、认真实施，确保了培训工作顺利开展。省教育厅副巡视员张涛、王学进，厅级干部李敏等相关领导出席各期开班仪式并作动员讲话，向各位学员明确学习目标，提出学习要求。
三、内容丰富、形式多样
围绕培训目标，培训班采取了专题讲座、经验交流、现场观摩、分组研讨等多种方式进行。
1、专题讲座
培训班邀请了来自浙江大学、西北大学、郑州轻工业大学、阿里巴巴集团、新华三集团等高校及企业的知名专家进行专题授课，以他们对所讲专题深入的研究和精准的把握，与学员分享、探讨信息时代背景下高校的创新发展、人才培养、信息化建设实践与未来发展等，给学员带来前瞻性、全局性的思考，强化和提升学员的互联网思维以及对信息化工作的统筹能力、领导能力、管理能力和创新能力。
浙江大学党委副书记、教授、博士生导师郑强深刻分析了目前我国高等教育的现状以及中西部高校在发展中面临的机遇和挑战，指出中西部高校需要认清形势、凝聚人心、抓住机遇、创新发展，要与所在地区发展紧密结合，并强调了高校信息化工作的重要性。浙江大学著名经济学教授孙家良、人工智能研究所教授金小刚、微电子学院院长章献民教授、信息与电子工程学院金心宇教授以及公共管理学院蒋文华副教授分别从经济学、人工智能发展、工程教育发展、博弈论等视角，启发学员以更加广阔、深刻、灵活的思维思考信息时代高校发展、人才培养、信息化建设等。
专家讲座
教育信息化，关键在于“化”——对教育流程的再造、对教育体制进行重组，这一过程必然会涉及学校内部资源、权力和利益关系的深刻调整，教师教学理念方法及职能部门管理模式的关联变化。如何更有效地统筹和推进学校信息化建设是高校信息化领导者要认真思考的问题。培训中，浙江大学信息中心规划与技术部副总监、高级工程师王勇超，西北大学现代教育技术中心主任贺小伟教授，郑州轻工业大学信息化管理中心主任李霞教授，阿里巴巴研究院特聘研究员洪方仁，新华三集团高级副总裁、首席信息官陈子云博士等从互联网思维、信息技术发展、高校信息化建设实践的角度，为学员分享、探讨了丰富而卓有成效的案例。
学习交流
2、现场观摩
为进一步促进学员对信息技术的发展与应用、教育信息化新机制与新实践等的了解，学习期间，培训班组织了学员到知名高校、互联网企业基地、信息化服务的样板示范单位、互联网创业与应用示范单位等地进行调研参观，深入交流。
到西湖大学、宁波大学、宁波诺丁汉大学、宁波市政府“一站式”综合行政服务中心参观交流
到阿里巴巴集团、新华三集团、宁波高新区“沃土工场”、浙江德塔森特数据技术有限公司参观交流
3、分组研讨 结业汇报
结业汇报
在课程最后环节，全体学员围绕落实《教育信息化“十三五”规划》《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》，就“高校教育信息化管理体制建议”“多方参与的高校教育信息化建设与保障机制”“以信息化支撑新时代高等职业教育的创新与应用”“提升高校教师信息技术素养的有效方式和组织措施”等话题进行了分组研讨与汇报，激发集体智慧，在思想的交流与碰撞中进一步升华、丰富所学。
课程结束后，培训班为各位学员颁发了结业证书，见证学员为期一周的紧张充实的学习，也时刻提醒学员信息化工作的重要性与迫切性。
四、效益突出、效果显著
河南省高校领导干部信息化专题培训班进一步明确了新时代高校发展与信息化建设的任务与使命，增进了高校领导干部对教育信息化发展战略、重大政策和实施路径的了解，理清了高校信息化建设的理念与工作思路，提升了高校领导干部信息化素养与能力，将有力推动我省高校信息化的创新发展，加速推进我省高等教育信息化向2.0转段升级。
参训学员认为，培训课程针对性强、丰富务实，理论讲授与实地考察相结合的学习方式效果显著。学员表示在培训中受益良多，集中体现在增强了对教育信息化的认识和理解，提高了对信息化的重视程度，强化了互联网思维，提高了对学校信息化发展的驾驭能力。据了解，培训结束后，各高校结合学校实际情况积极推进信息化建设，从顶层设计、组织机构建设、制度建设、人员队伍保障、经费保障等方面，采取了积极的行动。
据悉，河南省教育厅正积极研究制定针对不同群体（领导干部、教师、学生）的信息素养提升方案，逐步实现信息素养提升的制度化、常态化。（河南省教育科研网网络中心）