现代教育不可阻挡的趋势——数据驱动个性化学习

来源：《中国教育报》 作者： 发表于：2018.12.28  827浏览

近日，西安电子科技大学校长、华中师范大学教育大数据应用技术国家工程实验室主任杨宗凯教授在《中国教育报》发文指出：

“大数据技术将大力促进我国教育现代化的实现，依托大数据能为学习者提供更智能的学习过程支持。大数据能够根据学科知识体系将学习资源碎片化处理，从而构建个性化微课资源体系，以供学习者利用碎片化时间完成跨平台学习，从而推动智慧教室和云端一体化学习评测的发展，实现规模化与个性化的和谐统一。

“如何认识教育主体、如何构建未来学习环境以及如何实施未来教学等，是实现个性化学习的重大挑战。为此，我们亟须解决教育情境可计算、学习主体可理解与学习服务可定制这三大核心科学问题。”

他进一步指出：教育是一个复杂的动态系统，解决教育发展难题既需要单点突破，更需要系统研究。要通过系统开展大数据、人工智能等新技术支持下的新型教育研究与实验，加速研究突破个性化学习问题，通过多学科交叉，汇聚多领域专家智慧，共同推动教育科学问题的解决。同时，注重通过“政产学研用”跨界协同，孕育未来教育新生态。（《中国教育报》）