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《河南教育信息化》2024年第03期总第37期目录

【动态】国务院审议通过《网络数据安全管理条例（草案）》 [09-20]
【动态】中共教育部党组：让学生有更强的数字素养 [09-20]
【动态】教育部部长怀进鹏《学习时报》撰文强调：以数字化赋能教师发展，... [09-20]
【动态】教育部副部长吴岩：教育专有大模型优先在10个学科推出垂直应用 [09-20]
【动态】教育部：下一步将在智能制造、深海深地、脑机交互等领域优化未来... [09-20]
【动态】 15所高校入选人工智能领域“101计划”建设委员会 [09-20]
【动态】新教材来了！信息科技教学指南及配套课件可在国家中小学智慧教育... [09-20]
【动态】 “数字转型背景下智慧教育的国际理解”研究报告发布 [09-20]
【动态】我国成功搭建国际首个通信与智能融合的6G试验网 [09-20]

【热点】智能技术赋能义务教育优质均衡发展监测的优势、局限与进路 [09-20]
【热点】技术赋能基础教育监测的实践探索与创新思路 [09-20]

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【资讯】第十届职业院校信息化教学改革与创新发展论坛在新乡举行 [09-20]
【资讯】全省教育大会召开！强调加快人工智能等新一代信息技术运用，推动... [09-20]
【资讯】 1584项！第二十五届河南省学生信息素养提升实践活动结果公布 [09-20]
【资讯】河南省教育厅举办教育数字化转型专题讲座 [09-20]
【资讯】 2024年河南省教育数字化创新应用大赛决赛举办！获奖名单公布 [09-20]
【资讯】河南省教育入学“一件事”上线试用 [09-20]
【资讯】黄淮学院、河南财政金融学院项目获评工信部、教育部“5G+智慧... [09-20]
【资讯】新乡医学院三全学院第十五届教育教学信息化大赛决赛顺利举办 [09-20]
【资讯】南阳高校数字化转型研讨会在南阳理工学院召开 [09-20]
【资讯】河南开放大学：虚拟辅导员“河方方”，助力开启智能迎新季 [09-20]
【资讯】焦作市教育信息化暨新建改扩建中小学工作推进会召开 [09-20]

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【“十四五”规划之主任谈】专栏系列二