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《河南教育信息化》2024年第02期总第36期目录

【动态】九部门印发《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案（202... [06-24]
【动态】教育部部长怀进鹏：要高度关注并公平合理地利用人工智能、数字化... [06-24]
【动态】国家中小学智慧教育平台浏览量超400亿次！下一步将重点做好三... [06-24]
【动态】织细织密高科技作弊防护网！教育部会同有关部门全力保障2024... [06-24]
【动态】三部门印发《深入推进IPv6规模部署和应用2024年工作安排... [06-24]
【动态】三部门印发《信息化标准建设行动计划（2024—2027年）》 [06-24]
【动态】同济大学发布《人工智能赋能学科创新发展行动计划（2024-2... [06-24]
【动态】欧盟理事会正式批准《人工智能法案》 [06-24]
【动态】世界经济论坛发布《塑造未来学习：人工智能在教育4.0中的作用... [06-24]
【动态】国外一流大学人工智能行动与策略 [06-24]

【热点】教育数字化背景下师范生数字素养的内涵与提升策略 [06-24]
【热点】应用型本科高校教师信息素养提升路径研究与实践 [06-24]
【热点】浅析高校师生数字素养提升 [06-24]
【热点】数字化赋能职业院校“双师型”教师信息素养螺旋进阶式提升 [06-24]
【热点】中小学教师信息化素养提升策略探索——以扶沟县实验小学为例 [06-24]

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【资讯】大力推进教育数字化！教育部与我省举行部省会商会议 [06-24]
【资讯】我省发文！完成教育城域网、高校校园网IPv6升级改造；实施中... [06-24]
【资讯】第十届河南省大学生机器人竞赛在焦作举行 [06-24]
【资讯】省教育厅举办中原教育数字化创新发展论坛暨全省高校软件正版化专... [06-24]
【资讯】河南省教育科研计算机网2024年工作会议顺利召开 [06-24]
【资讯】郑州大学举行数字校园顶层规划研究启动活动 [06-24]
【资讯】洛阳理工学院在第61届中国高等教育博览会上作专题报告 [06-24]
【资讯】南阳理工学院案例获评2024年河南省提升全民数字素养与技能精... [06-24]
【资讯】河南开放大学信数中心深入调研非学历教育一体化平台应用初见成... [06-24]
【资讯】鹤壁职业技术学院网络安全团队参加鹤壁市数字政府网络安全实战攻... [06-24]
【资讯】新乡职业技术学院召开数据治理专题工作会 [06-24]
【资讯】漯河市教师数字素养提升培训在漯河职院成功举办 [06-24]

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【“十四五”规划之主任谈】专栏系列二