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《河南教育信息化》2024年第03期总第37期目录

动态

【动态】国务院审议通过《网络数据安全管理条例（草案）》

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【动态】中共教育部党组：让学生有更强的数字素养

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【动态】教育部部长怀进鹏《学习时报》撰文强调：以数字化赋能教师发展，加强全民终身教育保障

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【动态】教育部副部长吴岩：教育专有大模型优先在10个学科推出垂直应用

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【动态】教育部：下一步将在智能制造、深海深地、脑机交互等领域优化未来技术学院布局

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【动态】15所高校入选人工智能领域“101计划”建设委员会

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【动态】新教材来了！信息科技教学指南及配套课件可在国家中小学智慧教育平台免费使用

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【动态】“数字转型背景下智慧教育的国际理解”研究报告发布

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【动态】我国成功搭建国际首个通信与智能融合的6G试验网

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热点

【热点】智能技术赋能义务教育优质均衡发展监测的优势、局限与进路

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【热点】技术赋能基础教育监测的实践探索与创新思路

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专栏：国家中小学智慧教育平台应用

【专栏】“三动四研五模式”，促进国家平台区域深度应用

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【专栏】双师课堂助力学生自主学习模式的研究

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数字化教学

【数字化教学】数智经济时代高校会计专业信息化教学改革研究

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数字素养

【数字素养】“教师数字素养提升”课程培训体系的设计、实施与评估

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新技术

【新技术】业务指引，实战为先：新华三引领安全大模型最佳实践

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资讯

【资讯】第十届职业院校信息化教学改革与创新发展论坛在新乡举行

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【资讯】全省教育大会召开！强调加快人工智能等新一代信息技术运用，推动教育数字化转型

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【资讯】1584项！第二十五届河南省学生信息素养提升实践活动结果公布

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【资讯】河南省教育厅举办教育数字化转型专题讲座

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【资讯】2024年河南省教育数字化创新应用大赛决赛举办！获奖名单公布

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【资讯】河南省教育入学“一件事”上线试用

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【资讯】黄淮学院、河南财政金融学院项目获评工信部、教育部“5G+智慧教育”应用试点全国典型项目

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【资讯】新乡医学院三全学院第十五届教育教学信息化大赛决赛顺利举办

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【资讯】南阳高校数字化转型研讨会在南阳理工学院召开

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【资讯】河南开放大学：虚拟辅导员“河方方”，助力开启智能迎新季

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【资讯】焦作市教育信息化暨新建改扩建中小学工作推进会召开

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征稿简则