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首页 >教育信息化 >列表

  • 融合AIGC的电子信息类课程混合式教学设计与实践

    2025/3/31

    文/张军 郑州科技学院 发展规划处教授 刘筠筠 郑州科技学院 信息工程学院副教授摘要:人工智能生成内容(AIGC)技术的快速发展,为电子信息类课程的教学改革提供了新思路和新方法。本文探讨了融合A... 阅读全文
  • 数智经济时代高校会计专业信息化教学改革研究

    2024/9/20

    文/郭艳峰 洛阳师范学院商学院讲师摘要:随着大数据和人工智能技术的快速发展,以及财务共享中心和财务机器人的推广,高校会计专业的传统教学模式已无法满足岗位对人才的要求。为培养适应数智经济时代的会计人才,... 阅读全文
  • 元宇宙+人工智能重塑职业教育新生态

    2024/6/24

    文/张钰萌 郑州信息科技职业学院信息技术与数据管理中心讲师向春枝 郑州信息科技职业学院信息技术与数据管理中心主任胡宇明 郑州信息科技职业学院信息技术与数据管理中心高级工程师摘要:科技的迅猛发展,尤其是... 阅读全文
  • 鹤壁科达学校:数据驱动的教学治理与智慧课堂应用实践探索

    2024/6/24

    文/姚霖 鹤壁科达学校校长李志龙 鹤壁科达学校教研员摘要:近年来,鹤壁科达学校紧随教育数字化转型的时代步伐,积极开展数字技术赋能下的教学治理与智慧课堂应用实践探索,在“资源建设”“考评管理”“教学变革... 阅读全文

最新《河南教育信息化》


2025年第01期总第39期

本期热点:为持续、深化宣传与推广我省教育数字化领域典型经验,2024年我省教育厅启动教育数字化应用案例常态化征集活动。经各地各校推荐、专家评选等程序,确定15个案例为2024年度教育数字化应用优秀案例。本期刊发了“高校”类型优秀案例,以期提供示范与借鉴。

热点解读


【“十四五”规划之主任谈】专栏系列二

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